La Planète Réussite des Esprits Renaissance et multipotentiels

Note : Cet article est une traduction de l’article Letter to an 18-year-old on the Career Path Less Traveled de Léo Babauta.

Comme le terme « doué » et la capacité intellectuelle inhabituelle à laquelle ce terme se réfère devient de plus en plus politiquement incorrect, l'institution et le système éducatif changent de terminologie et de focale…

Peter Drücker définissait le travailleur du savoir comme quelqu’un «qui met en œuvre ce que son éducation lui a appris, c'est-à-dire des concepts, des idées et des théories, plutôt que (…) des compétences manuelles ou musculaires ».

Les observations empiriques des spécialistes de la douance font état de caractéristiques communes, bien qu'on ne les retrouve pas forcément toutes à la fois chez le même individu .

Comment chaque individu peut-il se créer la meilleure vie possible ? Qu’est-ce qui fait que certains soient plus heureux que d’autres ? Quels sont les facteurs du bonheur ?

L'andragogie (du grec "ander", adulte) est la science de l’éducation des adultes intégrant des méthodes d’enseignement et les pratiques qui leur sont propres.

Parce que vous êtes sensibles dans un monde insensible, n’avez aucune certitude dans un monde pétri de certitudes, Parce que vous ressentez les autres comme s’ils étaient vous-mêmes,

On appelle «l'effet Flynn» le fait que chaque génération obtienne des résultats plus élevés aux tests de Q.I. que la génération précédente.

Mihaly Csikszentmihalyi est l'une des figures de proue du courant de la Psychologie positive.

Le mythe d’un surdoué « hyper-performant » et « sur-avantagé » domine dans les esprits. O der plus en plus d' enfants et adultes en souffrance, présentent ce profil singulier.

Avoir plusieurs métiers en parallèle : conséquence de la crise, spécificité d'une génération, phénomène de société, typique de notre société en mutation ?

Pour Christophe Deschamps, spécialiste français, il s'agit de la dimension personnelle du KM (Knowledge Management). En 2011, il s'accorde avec deux confrères, Delengaigne et Mongin, pour définir le PKM comme "La capacité à la fois individuelle et personnelle d'apprendre continuellement, de s'adapter et de gérer ses connaissances pour réussir sa vie professionnelle et personnelle". Historique